项目实施组织基本情况

项目名称

建祥社区重点青少年帮扶项目

机构名称

南昌道德文化促进会

统一信用代码

51360100314732319C

成立时间

2008年

通讯地址

南昌市文教路79号孝谦传统文化学习中心

立项资金

5万元

项目周期

2022年3月——2023年2月

法人代表

易志军

联系电话

18070134656

项目负责人

沈蓉蓉

联系电话

13767074408

项目实施团队成员情况

成员姓名

所学专业

资质证书

联系电话

简要职责

易志军

法医学

医学硕士，国学经典讲师

18070134656

家长课堂指导

文志远

国学经典

国学经典讲师

18172810917

家长课堂讲师

陈国兰

国学经典

国学经典讲师

18607088868

儿童国学讲师

王娜

工商管理

助理社会工作师

13367089722

儿童国学讲师

刘丽华

工商管理

助理社会工作师

18170875199

儿童国学讲师

曾进

环境工程

国学经典讲师

15979191049

家长课堂讲师

沈蓉蓉

医学检验

医学硕士，教师证

13767074408

后勤行政

黄英

工商管理本科

中级会计师

13870670207

财务管理

本项目执行团队人数为 14 人；其中：专职工作人员 7人，志愿者及讲师 7 人。

（上述表格可以根据团队成员人数添加）

截至中期评估报告日，项目负责人与项目联系人是否有变更: ￡有变更 ￡√无变更

截至中期评估报告日，立项单位是否建立了《项目管理制度（办法）》: ￡√有 ￡无

若有，请准备好相关制度佐证材料带至中期评估现场

截至中期评估报告日，立项单位在实施项目过程中，是否均有“青云谱区‘红色创投基金’项目”字样或标识: ￡√均有使用  ￡部分使用  ￡未使用

截至中期评估报告日，立项单位是否建立了党组织：￡√是    ￡否

若建立了党组织请将党组织成立的批复文件复印件带至中期评估现场

截至中期评估报告日，立项单位党员是否参与项目服务活动：￡√是    ￡否

若有参与，请准备好相关佐证材料带至中期评估现场

立项单位在项目服务过程中是否体现党建元素（党旗、党徽等）：￡是    ￡√否

项目服务实施情况

（1）项目总预计服务 100 人，2000人次

（2）项目中期实际服务  452 人次

（3）项目实际服务人数比例 22.6  %

（4）项目中期已使用资金  11432.76   元，占总立项金额比例为 22.9  %

（5）项目计划实施地点： 建祥社区 ，实际实施地点： 京山街道和建祥社区       

（6）项目计划服务对象： 建祥社区儿童及其家长，其他社区居民  ，实际服务对象： 建祥社区和京山街道的儿童及家长  ，其他社区居民        

项目活动开展情况

活动时间

活动地点

活动主题

党员参与人数

服务对象参与人数

7月4日

9：00—10：30

京新社区益邻之家活动中心

《让世界因我而美丽》—国学经典课程（小班）

1

24

国学经典吟诵课程（1）--大班

1

24

7月5日

9：00—10：30

国学经典吟诵课程（2）--小班

1

24

7月6日

9：00—10：30

《让世界因我而美丽》—国学经典课程（大班）

1

24

国学经典吟诵课程（3）--小班

1

24

7月7日

9：00—10：30

《百善孝为先》—国学经典课程（小班）

1

24

国学经典吟诵课程（4）--大班

1

24

7月8日

9：00—10：30

《百善孝为先》—国学经典课程（大班）

1

24

国学经典吟诵课程（5）--小班班

1

24

7月9日

9：00—11：30

《您养我长大，我陪您变老》——亲子活动

1

96

9月17日

孝谦中心

《唸书的好处》

--国学家长大课堂

2

26

《孝乃德之本》

--国学家长大课堂

2

26

《父母是孩子的未来》

--国学家长大课堂

2

26

10月30日

京山街道

《有礼的孩子人人爱》

国学经典课程（幼儿班）

2

8

《幸福人生讲座》家长课堂1

2

7

建祥社区

《有礼的孩子人人爱》

国学经典课程（少儿班）

2

11

《有礼的孩子人人爱》

国学经典课程（少年班）

2

7

国学经典吟诵课程（6）

2

18

《了凡四训》家长课堂1

2

11

累计开展活动场次及参与人次

19场

12人次

452 人次

（表格可以根据本项目的活动开展情况增减）

项目内容及预算变更情况（无变更此项不填，若有变更请提供书面审批材料）

项目书原定内容与预算

变更后项目内容与预算

项目

中期

实施

情况

简介

国学经典课程作为传统文化的重要载体，可以培育学生对民族传统文化的热爱，提高人格修养，培育和熏习学生德行，为孩子的一生奠定根基。由于疫情影响，项目从7月4日起，通过京山街道主办的“青云志·我成长”夏令营，将国学经典课程通过不同形式送进社区，给社区居民和儿童带来了一周精彩体验。一周夏令营结束以后，家长们体会到了国学教育在孩子成长过程中的重要性，纷纷表示要加强经典学习，并现场进行了后续的课程报名工作。

9月3日，针对前期报名家长，举办了《幸福人生讲座》系列家长课堂，延请国学大咖，为大家举行了三堂家长课程，初步引导家长了解了国学经典在孩子一生中的价值，以及对于家长本身成长的重要性，因为疫情及社区安排需要，后续课程在10月30 起，正式进入京山街道京新社区和建祥社区两个教学点，根据报名孩子年龄，分为幼儿班（4-6岁），少儿班（6-8岁），少年班（9-12岁），并且在两个教学点分别针对家长开设了家长成长课堂《幸福人生讲座》系列和《了凡四训》系列传统文化课程。

截至十月底，在疫情情况下，课程整体推动进度较缓，已经完成的课时19场，整体反响较好，获得社区赞赏。

项目实施

效果

本项目通过国学经典课程，结合社会现实，将经典中做人做事的道理，通过课堂教学演练，德音雅乐，课后力行作业等形式，传递给孩子们，为孩子一生奠定为人处事的根基。

孩子们经过这段时间的学习，礼仪风貌，待人接物明显有所提升，大家都有不同程度的受益，对于国学经典也有了初步认识。

课程实施以来，除了经典背诵，课堂上，更主要是在孩子们的生活力行上反复强调，经典不是用来背的，而是用来做的。学了就一定要用，会做的孩子才是真正学到。

家长课堂上，不少家长表示对于教育有了新的认识，尤其亲子活动上，很多家长都感动不已，表示过去对于孩子的教育偏向成绩，以后要在为人处事上，更多的引导孩子，学会尊重长辈，友爱家人亲朋，在品行和心性上更多的去关注和培养。

项目特色与亮点工作

儿童课堂：

项目在实行过程中，在孩子们的日常行为规范中，处处从细节点滴入手，全方面提升孩子们的精神风貌。

从站坐姿开始，告诉孩子身正方能心正，培养孩子们良好的精神风貌；

从给长辈行礼开始，培养孩子对待尊长的恭敬心，感恩心；

从双手递物，轻拿轻放开始，培养孩子们对物品的珍惜之情；

从体会父母的心情开始，培养孩子体贴他人，关注他人需求的同理之心；

从整理物品开始，培养孩子们物有定位的习惯，学会在物质面前，控制欲望，合理规划物品的购买。

从照顾家人开始，培养孩子们友善待人，热爱万物的仁爱之心和博大胸怀。

家长课堂：

家长课堂通过从传统文化里的五伦关系入手，深入刨析现代家庭中出现的种种问题的根源所在，以儒家四书、五经为依托，以孝道为根本，以五伦八德为枝干，以正己化人为目标，全方位建立学员正确的人生观、世界观和价值观。真正让文化落实到生活和工作中，解决人们现实中的种种问题。

项目创新性与可推广性

创新性：        

1 本次项目在国学经典进入校园的课程中，大量引入游戏，音乐，绘画，戏剧等现代化艺术化的教育模式，让国学经典活泼生动的落地到生活之中，充满艺术化和趣味性。

2 家庭是教育的第一土壤，家长的以身作则才是孩子教育的最好典范。因此我们创新性的把家长课堂引入社区，通过家长课堂的共同学习，对家长进行了教育理念的提升，通过调整家庭关系来进行课程打磨工作，通过家长自身理念的改变以及和老师的配合，共同为孩子打造成长的优异环境。

3 课程中除了经典学习，手工，节气，中医知识，这些传统文化的内容都会不断的进入课堂，满足大众对于传统文化的了解，同时从多方面，多角度为大家展示中华传统文化美好，提升大众的民族自信，文化自信。

可推广性：

儿童课程内容设置，完全按照学校授课时间进行设计，非常有利于在学校的大面积推广。家长课堂的内容也是以生活化，实践性强为原则，以解决实际家庭生活中出现的问题进行授课，家长们也很是受益。

建国君民，教学为先，十年树木，百年树人。

教育不是一朝一夕的事情，内卷和急功近利的心态培养不出优秀的孩子。对于国学经典的学习，根据中心十多年的教学经验总结:

首先,是要沉下心态，踏踏实实学好一部经典，在生活中落实经典，让经典真正溶于生活之中，才能让中华优秀文化的继承和发扬真正落地。

其次，家长一定要先学习，只有家长改变了，孩子才最受益。亲子共同学习的教育模式通过十多年的经验积累已经证明，非常值得大力推广。

少年强，则国强，教育是一国之本，是百年大计，尤其儿童经典国学教育，是中华文化能否在这个时代得到传承和发扬的关键所在。通过在中心本部十多年的实践，也充分证明了传统文化在塑造儿童身心灵上的正面力量，以及在家庭和谐上的稳定作用，在这个文化复兴的时代，正是时代所急需，社会所急需，值得大力推广。

项目执行过程中资源链接情况

项目执行过程中，我们和京山街道以及建祥社区的居民进行了较多的链接，得到了社区领导和家长们的肯定。通过南昌市政协的三风建设工作，得到了更多的社会关注。

项目实施过程中遇到的难点有哪些

项目在实施过程中得到了京山街道的领导和建祥社区书记的大力支持，在场地和宣传上都给予了帮助，总体进展较顺利。某些方面也确实存在一些问题

1 本项目是第一次进驻社区，在课堂上与居民互动的经验上有所欠缺。

2 家长课堂上，讲师的课程内容也是根据现场家长的反馈，在生活化和实践性上不断进行调整，对于讲师来说，有一定的挑战性。

3 宣传力度依然不够，需要加强。

下阶段工作计划与安排

下一阶段，根据项目进度安排，我们会在1月底完成所有课程。

对于课程内容和居民互动上也会花更多的时间去进行打磨和沟通，以期达成较好的效果，同时根据过去教学经验的总结，这期课程只是给大家种下传统文化的种子，对于这颗种子能否持续的得到文化的浸润，尚有待下一步的安排。

宣传情况

项目实施期间共有媒体报道 6 次，其中国家级媒体报道      次，省部级媒体报道     次，地市级媒体报道  2 次，县区级媒体报道     次，自媒体报道  4 次）

报道时间

媒体名称

报道标题

媒体报道链接

2022.7.12

孝谦文化

1

https://mp.weixin.qq.com/s/TynIy_zfcnn7fY1_hNZeoQ

2022.7.17

孝谦文化

1

https://mp.weixin.qq.com/s/UPbveKhXfknqX_ET2PnZdQ

2022.8.24

孝谦文化

1

https://mp.weixin.qq.com/s/sz95YlGy8ZPs97_PhxqLVQ

2022.11.9

孝谦文化

1

https://mp.weixin.qq.com/s/NQL_IdEk8gGTGgWAM8XX8A

2022.11.10

南昌市政协

1

https://mp.weixin.qq.com/s/3dh1ZPO_7DxFargnxY6yKg

2022.11.10

南昌一套（新闻综合频道）

1

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